Studenci i rodziny RB,
Komitet Przejściowy Dystryktu 208 COVID-19, składający się z rodziców, uczniów, wykładowców i administracji, spotkał się w środę 22 lipca 2020 r.
Poniżej znajduje się kilka kluczowych wniosków z szóstego spotkania komitetu, aby zapewnić interesariuszom aktualne informacje i odpowiedzieć na pytania, które komitet otrzymał od czasu ostatniej aktualizacji:
Należy pamiętać, że w czwartek Stanowa Rada Edukacji przesłała okręgom szkolnym dodatkowe wytyczne. Komitet będzie potrzebował trochę czasu na zapoznanie się z tymi wytycznymi. Nadal jesteśmy optymistami, że uda nam się osiągnąć naszą docelową datę 3 sierpnia, aby opublikować nasz ostateczny plan dla rodziców i uczniów.
- SFINALIZOWANY PLAN (MODEL HYBRYDOWY): Komitet ds. Przejścia COVID-19 sfinalizował model hybrydowy, który zostanie wykorzystany do ponownego otwarcia szkoły jesienią. Model ten będzie obejmował zarówno osobiste nauczanie w klasie, jak i nauczanie w klasie wirtualnej. Model hybrydowy pomoże utrzymać odpowiedni dystans społeczny poprzez ograniczenie liczby uczniów w budynku każdego dnia. Uczniowie zostaną podzieleni na dwie grupy na podstawie pierwszej litery nazwiska (A-L / M-Z). Uczniowie, którzy nie będą obecni w danym dniu, otrzymają wirtualne interaktywne instrukcje w klasie przez część swojego harmonogramu. Sfinalizowany model jest obecnie weryfikowany przez personel i administrację. Komitet opracowuje również dokument FAQ, który zostanie oficjalnie opublikowany 3 sierpnia. Zostanie również utworzony ogólny link e-mail dotyczący COVID-19, aby zainteresowane strony mogły przesyłać dodatkowe pytania nieuwzględnione w FAQ do jednej centralnej lokalizacji w celu uzyskania opinii na czas. Ostateczne wyniki ankiety zostały załączone do niniejszego komunikatu.
- FAZA 4: W momencie wysyłania tej korespondencji stan Illinois nadal działa w fazie 4 gubernatorskiego planu Restore Illinois. W fazie 4 szkoły mogą zostać ponownie otwarte dla nauczania osobistego zgodnie z określonymi wytycznymi i zaleceniami (np. zakrywanie twarzy i dystans społeczny). Faza 4 planu gubernatora nie wymaga szczepionki w celu przywrócenia osobistego nauczania.
Komisja obserwuje codzienne raporty dotyczące przypadków Covid-19 w Illinois. Wszyscy interesariusze powinni mieć świadomość, że dystrykt może przejść na w pełni zdalny plan nauczania w dowolnym momencie w nadchodzącym roku szkolnym. Komitet zdecydowanie uważa, że rok szkolny powinien rozpocząć się od modelu osobistego, aby uczniowie mogli poznać swoich nauczycieli i nawiązać pewne relacje i rutyny. Jeśli zajdzie potrzeba przejścia na w pełni zdalny model nauczania, przejście to przebiegnie znacznie płynniej, jeśli uczniowie najpierw spędzą trochę czasu na osobistym nauczaniu ze swoimi nauczycielami - NAUCZANIE ZD ALNE: Dystrykt przejdzie na w pełni zdalny model nauczania tylko wtedy, gdy szkoła będzie musiała zawiesić naukę osobistą lub stan/IDPH zażąda od szkół powrotu do Fazy 3. Model hybrydowy zapewnia pewne możliwości interaktywnego nauczania wirtualnego dla uczniów, którzy nie mogą uczęszczać do szkoły osobiście z powodu udokumentowanego stanu zdrowia. Więcej informacji zostanie zawartych w FAQ.
- EDUKACJA SPEC JALNA: Tymczasowy dyrektor ds. edukacji specjalnej jest częścią komitetu, a usługi edukacji specjalnej są rozważane w ramach modelu hybrydowego. Więcej informacji pojawi się, gdy model zostanie oficjalnie opublikowany.
- BEZPIECZEŃSTWO: Podkomitet ds. bezpieczeństwa nadal finalizuje swoje plany, ale poniższe będą służyć jako punkt odniesienia dla każdego modelu "osobistego":
- Maski będą wymagane od wszystkich osób przebywających w budynku.
- Kontrola temperatury po przyjeździe dla wszystkich pracowników i studentów.
- Fontanny z wodą zostaną wyłączone - dostępne będą tylko stacje napełniania butelek z wodą.
- Środek do dezynfekcji rąk będzie dostępny w każdej klasie.
- Zwiększone sprzątanie i odkażanie przez personel sprzątający.
- Nauczyciele przeorganizują układ klas.
- Uczniowie nie będą mieli dostępu do swoich szafek podczas modelu hybrydowego, z wyjątkiem sytuacji awaryjnych.
- Budynek HVAC - Harmonogram trybu zajętości zostanie rozszerzony, aby umożliwić dodatkową wymianę powietrza (powietrze zewnętrzne) przed przybyciem uczniów/personelu. Ponadto podciśnienie statyczne w budynku zostanie zwiększone poprzez wykorzystanie systemu wentylatorów wyciągowych do zasysania dodatkowego powietrza zewnętrznego.
- KLUCZOWE WYDARZENIA: Portal Residency Portal jest otwarty dla rodziców i opiekunów do składania dokumentów. Termin składania formularzy upływa 24 lipca. Po zatwierdzeniu dokumentów rodzice i opiekunowie otrzymają wiadomość e-mail z weryfikacją i linkiem umożliwiającym zapisanie się na osobiste spotkanie. Rodziny, które nie otrzymały wiadomości e-mail z potwierdzeniem, będą musiały skontaktować się z Colette Buscemi [email protected]. aby uzyskać więcej informacji. Freshman Orientation odbędzie się osobiście 12 sierpnia. Więcej informacji można znaleźć w poniższym liście.
- DZIAŁANIA (zespół/chór): Pani Prince czeka na oficjalne wytyczne od IDPH/ISBE dotyczące bezpiecznego prowadzenia zespołów chóralnych i orkiestrowych w tym roku szkolnym. Administracja, rada pedagogiczna i stowarzyszenie nauczycieli pracują nad planami niektórych klubów/działań, które będą prowadzone w tym roku szkolnym. Więcej informacji pojawi się wkrótce.
- ATHLETICS: IHSA weźmie udział w dyskusjach z liderami z IDPH i ISBE w piątek, 24 lipca. IHSA oczekuje, że spotkanie to dostarczy wskazówek na nadchodzący jesienny sezon lekkoatletyczny. Spotkanie Rady Dyrektorów IHSA zaplanowano na środę, 29 lipca (spotkanie to pierwotnie zaplanowano na 22 lipca). Więcej informacji zostanie udostępnionych po otrzymaniu wytycznych od IHSA lub IDPH.
Zobacz wersję PDF poniżej.